영화 "죽은 시인의 사회"에서 배우는 삶의 자유와 책임

영화 '죽은 시인의 사회 (1989)'는 1950년대 보수적인 남자 사립학교에서, 자유롭고 창의적인 교육을 주창하는 키팅 선생님과 그의 학생들의 이야기를 그린 영화입니다. 이 영화는 인간의 삶과 꿈, 사랑, 우정, 죽음에 대한 깊은 통찰을 제공하고, 삶의 자유와 책임에 대한 주제로 쓰기에 좋습니다.

 

삶의 자유란 무엇인가?

 

영화에서 키팅 선생님은 학생들에게 삶의 자유를 강조합니다. 그는 학생들에게 자신의 목소리를 찾고, 자신의 길을 걷고, 자신의 꿈을 실현하도록 격려합니다. 그는 학생들에게 카르페 디엠 (Carpe diem, 현재를 즐겨라) 정신을 심어주고, 시와 문학을 통해 삶의 아름다움과 즐거움을 전달합니다. 그는 학생들에게 죽은 시인의 사회라는 비밀 모임을 소개하고, 그곳에서 자유롭게 시를 읽고, 이야기를 나누고, 자신의 감정을 표현하도록 합니다.

 

그러나 삶의 자유는 쉽게 얻어지는 것이 아닙니다. 영화에서 학생들은 삶의 자유를 추구하면서도 여러 가지 어려움과 갈등에 직면합니다. 닐은 연극을 하고 싶지만, 아버지의 엄격한 반대와 강요에 시달립니다. 녹스는 크리스라는 여자를 사랑하지만, 그녀의 약혼자와 부모의 반대에 부딪힙니다. 찰리는 학교의 규율과 전통에 도전하고, 여학생을 입학시키자는 광고를 내지만, 교장의 징계와 동료의 배신에 맞닥뜨립니다. 토드는 자신의 삶에 대해 말하고 싶지만, 부모의 무관심과 자신의 수줍음에 괴로워합니다. 이들은 삶의 자유를 위해 투쟁하고, 실패하고, 성장하고, 희생하게 됩니다.

  

 삶의 자유와 책임은 어떻게 조화를 이루는가?

 

영화에서 키팅 선생님은 학생들에게 삶의 자유를 가르치면서도, 삶의 책임을 잊지 않도록 합니다. 그는 학생들에게 자신의 선택과 행동에 대한 책임을 지도록 권유합니다. 그는 학생들에게 자신의 삶을 살아가는 방식을 비판하거나 비웃지 않도록 하고, 다른 사람의 삶을 존중하고 이해하도록 합니다. 그는 학생들에게 자신의 삶을 위해 싸우되, 다른 사람의 삶을 해치지 않도록 합니다. 그는 학생들에게 자신의 삶을 특별하게 만들되, 다른 사람의 삶을 평범하게 여기지 않도록 합니다.

 

그러나 삶의 자유와 책임은 항상 조화를 이루기 쉬운 것이 아닙니다. 영화에서 학생들은 삶의 자유와 책임 사이에서 갈등하고, 고민하고, 선택하게 됩니다. 닐은 연극을 하고 싶은 자유와 아버지의 기대에 부응하는 책임 사이에서 고민하다가, 결국 자살이라는 비극적인 선택을 하게 됩니다. 녹스는 크리스를 사랑하는 자유와 그녀의 약혼자와 부모의 반대에 대한 책임 사이에서 갈등하다가, 결국 그녀에게 용기있게 고백하는 선택을 하게 됩니다. 찰리는 학교의 규율과 전통에 도전하는 자유와 교장의 징계와 동료의 배신에 대한 책임 사이에서 투쟁하다가, 결국 키팅 선생님을 지키기 위해 거짓말하는 선택을 하게 됩니다. 토드는 자신의 삶에 대해 말하고 싶은 자유와 부모의 무관심과 자신의 수줍음에 대한 책임 사이에서 괴로워하다가, 결국 키팅 선생님에게 감사하고 존경하는 선택을 하게 됩니다.

 

 

삶의 자유와 책임에 대한 나의 생각

 

영화를 보고 나면 우리는 자신의 삶에 대해 다시 생각해볼 수 있습니다. 우리는 삶의 자유를 추구하고, 삶의 책임을 지면서 살아가야 합니다. 우리는 삶의 자유를 위해 용기를 가지고, 삶의 책임을 위해 지혜를 가지고 있어야 합니다. 우리는 삶의 자유와 책임을 조화롭게 이루기 위해 노력해야 합니다.

 

저는 영화 '죽은 시인의 사회'에서 삶의 자유와 책임에 대해 많이 배웠습니다. 저는 삶의 자유를 위해 자신의 꿈과 열정을 쫓아가고, 삶의 책임을 위해 자신의 선택과 행동에 대해 책임지고 싶습니다. 저는 삶의 자유와 책임을 잘 조화시키고, 삶의 의미와 가치를 찾고 싶습니다. 저는 삶이 아름다워라고 말할 수 있고, 삶을 사랑하고, 삶을 즐기고 싶습니다.